Item
«Entra el editor y dice»: ecdótica y acotaciones teatrales (siglos XVI y XVII)
- Title
- «Entra el editor y dice»: ecdótica y acotaciones teatrales (siglos XVI y XVII)
- Description
- La edición de las didascalias escénicas es uno de los pasos más delicados de la labor del crítico textual, sobre todo en el caso de las acotaciones del teatro de los siglos XVI y XVII, cuyos textos nos han llegado de manera azarosa en versiones manipuladas por compañías de actores. Este volumen aborda la ecdótica de las didascalias desde distintas perspectivas: la semiótica, la estemmática, la transmisión manuscrita e impresa, la evolución de la escritura dramatúrgica, la historia del teatro, la praxis editorial pasada y presente, la traducción y la mirada comparatista hacia textos del Siglo de Oro español y los teatros nacionales inglés, francés, portugués y holandés.
- Subject
- Printed plays | Juan Eugenio Hartzenbusch | Actors’ roles | Variants | Editing | reading | performing dramatic texts | Notational trascriptions | Lope de Vega | Calderón de la Barca | Textual studies | Stage copies | Graphic indications | El castigo sin venganza | Editor’s choices | Copyists | Locations | NeoLachmannian method | Performative variants | Theatre | Onstage | La corona de Hungría | Autograph manuscripts | Scribes | Aside | Portuguese theatre | Manuscripts | Verbal forms | Digital edition | Editorial criteria | Critical edition | Stemmatics | Editing | Producing the stage | Stage directions | Lope de Vega’s autographs | Dutch adaptations | La dama boba | Vera Tassis | Autograph comedies | Holograph manuscripts | Spanish Theatre of the Golden Age | French theatre of the sixteenth and seventeenth ce | Textual Criticism | Textual criticism
- Publisher
- Fondazione Università Ca' Foscari
- Date
- 2018
- Identifier
- DOI: https://doi.org/10.30687/978-88-6969-304-5
- Type
- Text
- Format
- Language
- es
- Source
- https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134517
- Relation
- Biblioteca di Rassegna iberistica 23
- Rights
- CC BY 4.0
- Educational Level
- Higher education | research
- Interactivity Type
- Expositive
- Item sets
- Ca' Foscari University of Venice